viernes, 30 de agosto de 2013

LA VALIDACIÓN ESTADÍSTICA DE LA GRAFOLOGÍA

Las investigaciones experimentales sobre el carácter válido de la Grafología han sido numerosas y, en la actualidad, con el uso de medios estadísticos y de ordenadores se trabaja en la formación de síndromes gráficos convalidados por medio de tests psicométricos. A continuación, se describen brevemente algunas de las pruebas realizadas a lo largo de este siglo.

Alfred Binet, inventor de tests en la época que fue director del Laboratorio de Psicología Fisiológica de la Universidad de la Sorbona, realizó diferentes pruebas, cuyos principales resultados pusieron en evidencia lo siguiente:

Crépieux-Jamin obtuvo un 92 % de buenas respuestas en la evaluación del nivel intelectual; otros grafólogos con el mismo material gráfico obtuvieron resultados positivos del 61 % al 86 %.

En cuanto a diferencias de carácter en once pares de escrituras, siendo una de cada par un documento de la mano de un criminal, Crépieux-Jamin acertó en ocho respuestas. En las clasificaciones efectuadas al azar llevadas a cabo por profanos, se obtuvieron entre cinco y seis respuestas justas.

Para la determinación del sexo, los grafólogos obtuvieron un 79 % de respuestas exactas en contraste con los no grafólogos que solamente obtuvieron un 66 % de respuestas exactas.

Binet concluyó que la grafología era una disciplina con porvenir e invitó a continuar con la utilización de métodos experimentales en el estudio de la escritura. Con todo, al revisar las pruebas a que sometió Binet la grafología, puede observarse que de haberse aplicado todo cuanto hoy se conoce en Grafología, los resultados obtenidos hubieran sido superiores en exactitud.

En la Universidad de Harvard, entre los años 1939 y I 1941, se llevó a cabo la "Investigación Grant". Se invitó a varios cientos de estudiantes a escribir una solicitud de empleo, firmando "John Dee" (equivalente a "José Martínez", por ejemplo) y se pidió a varios grafólogos que analizaran las escrituras de todos aquellos estudiantes. Luego, los análisis fueron confrontados por una comisión compuesta de dos psiquiatras, un antropólogo y un psicólogo, quienes conocían a los escritores y llegaron a un acuerdo con los resultados grafológicos entre un 70 y un 85 % de los casos.

Una experiencia importante y que tuvo cierta resonancia fue la llevada a cabo por Eysenck (Graphological Analisys and Psychiatry, British Journal of Psychology, 1945), el cual, a pesar de sus prevenciones en contra de las técnicas proyectivas, se pronunció en favor de la grafología tras los resultados obtenidos. Sometió a 50 enfermos mentales hospitalizados en un hospital psiquiá- trico a rellenar un cuestionario de personalidad. Por otra parte, se obtuvo una muestra de escritura de cada paciente, siendo entregada a un grafólogo, a quien se le pidió rellenar el cuestionario de cada enfermo en la forma que creía lo hubiera hecho el enfermo. La concordancia entre las respuestas del grafólogo y las del enfermo fue del orden del 68 %. Este resultado es a todas luces excepcional, teniendo en cuenta el rebuscado criterio utilizado.

La grafología, lo sabemos bien, reposa sobre bases teóricas no desdeñables, como lo demostraron Allport y Vernon en 1931 en su libro "Studies in Expressive Movements".
Hartoch y Schatel en 1936 analizaron los protocolos de Rorschach, juntamente con la escritura de 32 sujetos y los resultados demostraron una armonía con la teoría de psicodiagnóstico del propio Rorschach.

Munroe, en 1944, comparó los resultados obtenidos con el Test de Rorschach en relación con la escritura. Los grafólogos debieron clasificar los sujetos en dos categorías: "adaptados" e "inadaptados" y, de consiguien- te, alcanzaron un excelente acuerdo en las apreciaciones obtenidas con ambas técnicas.

Recientemente, Patrick Gilbert, psicólogo, economis- ta y seleccionador de personal, discípulo de Annia Teillard y Christian Chardon, ingeniero, convertido en psicólogo por vocación, responsable del Servicio de Personal de una importante entidad bancaria de Francia, ha llevado a cabo una investigación al comparar los resultados de la aplicación del Test "Z" de Hans Zulliger (test parecido al de Rorschach, aunque más abreviado y de más fácil aplicación y obtención de resultados) y ha contribuido a constatar muchas de las apreciaciones de la grafología "clásica" y la confirmación de la grafología no francesa. También ha puesto a prueba un método de grafometría convalidado mediante el estudio de 547 manuscritos de inge- nieros, jefes comerciales, representantes, administrativos, secretarias, contables, jueces, etc. Todo ello ha sido validado con la aplicación del "Inventario de Temperamento de Guilford y Zimmerman". Entre muchos de los resultados obtenidos en la comparación de la escritura y los tests es el haber podido obtener, apoyándose en ejes factoriales y variables distintivas, una tipología laboral de 5 grupos que denominan: Agresivo-defensivos, Reservados, Teóricos, Realizadores ("Réagissants") y Adaptados, así como sus respectivos contratipos.

Gilbert y Chardon también han llegado a través de sus métodos de grafometría a elaborar unos síndromes grafológicos de gran seguridad y que corresponden a ocho grandes ejes de la personalidad: Potencial de acción (im- pulsos fuertes y débiles), Control de las reacciones (impulsividad e inhibición), Poder de razonamiento (abstractividad fuerte o débil), Orientación de la inteligencia (práctica o conceptual), Sociabilidad, Relaciones Personales (tolerancia o espíritu crítico), Tonalidad afectiva (frialdad y cordialidad) y Equilibrio Personal (anormalidad, etc.).

                                                                                                                      J. Tutusaus
BOLETÍN NÚMERO 3, Año 1987



Agrupación de Grafoanalistas Consultivos de España.- asociación profesional de grafología miembro de pleno derecho de la ADEG

El 90% de las empresas utilizan la Grafología

La Agrupación de Grafoanalistas Consultivos de España ha realizado un estudio sobre el uso de la Grafología en empresas de selección de personal radicadas en territorio español (colaboración con el ICG en una investigación de carácter interuniversitario), del cual pasamos a exponer los siguientes resultados:

Muestra: 200 empresas-consultorías de Selección de Personal en España.

Metodología: El sondeo se ha realizado con los directivos de las citadas empresas mediante un pequeño cuestionario.

Resultados: El resultado ha sido muy gratificante para los grafólogos ya que de dichas organizaciones: - 90 % utilizan la Grafología en Selección de Personal

Del citado 90 %:

77 % emplean la grafología progresivamente a partir de un cierto nivel de instrucción o profesional (a mayor nivel, más grafología junto a entrevista y menos test).

23 % utilizan la grafología para todos los puestos y niveles de instrucción.

 92 % aplican la grafología sin poner anuncios donde aparezca: “escribir a mano”.

8 % insertan en el anuncio: “escribir a mano”, “enviar carta manuscrita”, etc.

Observaciones:

Muchos miembros de la Agrupación de Grafoanalistas ya conocían perfectamente la importancia creciente que va adquiriendo la Grafología en Recursos Humanos ya que, o bien han formado a técnicos de las mismas o bien porque colaboran habitualmente con importantes consultorías.
 La seriedad de la AGC y de sus miembros, así como la aparición de la especialización profesional universitaria en la Universitat Autònoma de Barcelona, han contribuido de forma definitiva a este importante logro en el que siempre confió nuestro Presidente fundador Augusto Vels, también Director de Personal de la Banca Mas Sardá, que así lo expresó hasta sus últimos días, en sus  clases, artículos y conferencias.

www.grafologiauniversitaria.com
www.grafoanalisis.com
La Redacción
Bol. 33 AGC, 2004


La importancia de tener inteligencia emocional para las relaciones laborales

La inteligencia emocional comprende aquellos aspectos de las personas relativos al modo de interactuar con los demás. Engloba cualidades tales como la motivación, autocontrol o empatía, entre otros. Cada vez se da más importancia a la inteligencia emocional a la hora de evaluar las capacidades directivas de un empleado. Por encima incluso de su experiencia profesional o de su formación.
La inteligencia emocional explica el porqué personas con menor coeficiente intelectual, formación y experiencia se cuelan en puestos de más responsabilidad que otras con más aptitudes profesionales. La clave está en que las primeras poseen una inteligencia emocional más alta y, por lo tanto cuentan con aptitudes para manejar y entender las emociones.
Aplicar la inteligencia emocional al trabajo.
 La figura del trabajador agresivo, trepador, que carece de escrúpulos con tal de conseguir sus objetivos, está en extinción. Las empresas de hoy en día cada vez demandan más a trabajadores “con corazón”. Mientras que antes lo que primaba era el curriculum y la experiencia, ahora se tiene en cuenta también las aptitudes para el manejo de situaciones de estrés, la capacidad para sugestionar y motivar o el manejo en situaciones delicadas.
Es por eso que mucha empresas han empezado a tomarse muy en serio la evaluación de la inteligencia emocional de los candidatos a un puesto de trabajo. Es por lo tanto, una buena baza a esgrimir en las cartas de presentación de cualquier candidato a un puesto directivo.
De hecho,  muchas empresas dan tal importancia a la inteligencia emocional que la promueve activamente. En 3M, por ejemplo, los técnicos pueden dedicar el 15% de su horario laboral a un proyecto creativo, donde dan rienda suelta a la institución y a otras habilidades. Boeing Federal Express, Ford y General Motors, también son pioneras en este terreno.
Como aumentar la inteligencia emocional.
Hay personas que cuentan con gran inteligencia emocional por naturaleza. Pero también hay aspectos que todos podemos intentar mejorar para ser más inteligentes emocionalmente.
ü  No callarse.
ü  Decir lo que uno piensa de una manera constructiva.
ü  Nadie es perfecto .Hay que asumir el riesgo de reconocer las imperfecciones propias.
ü  Exteriorizar las emociones y canalizarlas en forma positiva.
ü  Saber dar las gracias y reconocer el trabajo bien hecho por los demás.
ü  Huir de las jornadas interminables.
ü  Aprovechar mejor el tiempo.
ü  Tomarse descansos de cada 30 minutos.
ü  Ir a su propio ritmo y aplicarlo.
ü  Practicar ejercicio físico.
ü  Hacer estiramiento durante las pausas.
ü  Si trabaja en un lugar cerrado, bajarse tres veces al día a respirar aire fresco.
ü  Dar una oportunidad a la institución.
ü  No todo ha de estar analizado y previsto.
ü  Ser creativos, si el trabajo no lo permite, sí se puede hacer en el tiempo libre.
ü  Aprenda a trabajar en grupo, no se aislé.
ü  Adquiera un compromiso común y dialogue.

Para Jefes:

ü  Saber escuchar.
ü  Aceptar las críticas y situarse en el lugar del otro.
ü  Empatizar con los subordinados.
ü  Saber influir sin necesidad de autoritarismo.
ü  Sea un mentón y al mismo tiempo un ejemplo a imitar.
ü  Las críticas desde el lado positivo.
ü  Jamás humillar a sus empleados.







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jueves, 29 de agosto de 2013

GRAFOLOGÍA: Herramienta indispensable para conocer al personal

La grafología laboral es una rama de la Grafología tradicional, que se especializa en elegir el candidato más idóneo para el cargo a cubrir.
Antes que nada es imprescindible conocer las necesidades de la Empresa, su espíritu y sus objetivos.
Luego de consensuar las características que debe poseer el postulante, se le solicita un manuscrito simple y espontaneo.
Hoy en día cada vez son más las Empresas que utilizan esta disciplina para conocer a su personal.
La ventaja de la Grafología es que por medio de ella se puede inferir en: 
Nivel intelectual.
Tipo de inteligencia 
Iniciativa.
Don de mando.
Aceptación de las normas.
Adiciones.
Adaptabilidad.
Diplomacia.
Honestidad.
Agilidad mental.
Concepto autoestimativo.
Estas son algunas cualidades que podemos conocer por medio de la escritura, el mayor beneficio es poder brindar exactitud en habilidades concretas.