Gestión del talento por Grafología

Parece que debería caerse de pura lógica que las empresas, si les interesa -¡¡y claro que les interesa!!- funcionar, y además funcionar bien, deberían tratar a los empleados como auténticos recursos, como capital humano, como un valor y pilar fundamental para el mantenimiento de la organización.
Lamentablemente, esto no siempre es así, y muchas empresas siguen alimentando su estructura a través de puestos ocupados por “amiguismo”, intereses jerarquizados, desconfianza hacia el empleado, fomentando la represión, el miedo y la amenaza en el personal subordinado, ejerciendo el control absoluto desde la Dirección, y prestando más atención, en definitiva, al capital económico y al incentivo profesional de las cúpulas que a la columnas que las sustentan: los talentos humanos.

“La única forma de tener un trabajo genial es poniendo el corazón en lo que se hace”
(Steve Jobs)

Esto que decimos que debería caerse de pura lógica se llama “gestión del talento”, y consiste en algo tan sencillamente comprensible como atraer y tratar de retener a los empleados con mayor potencial para la empresa, y cuyas cualidades y competencias se adapten más al diseño de cada puesto, proporcionando así a la empresa un valor añadido, competitivo y sin igual. Y no se trata tan sólo de seleccionar aptitudes y potenciales, sino también buenas dosis de actitud y motivación. La aptitud puede atraerse, pero actitud y motivación, además de atraerse y retenerse en la empresa, tienen que incentivarse para que no se produzca la “fuga de cerebros”. Para ello, no sólo es necesario reclutar candidatos más cualificados para cada puesto, sino también generar programas de incentivo, motivación, desarrollo personal y profesional a través de oportunidades de formación, crecimiento y ascenso en la empresa, así procesos de mejora del desempeño.

La clave es cualificación + motivación + actitud hacia el logro

Y el acceso a esta clave reside en el interés del empresario por conocer a sus empleados o futuros candidatos a una vacante, desde su currículo hasta su personalidad, y desde su personalidad hacia sus intereses, motivaciones profesionales y valores de vida, limando carencias y potenciando valores.
Para el diseño de candidatos idóneos y de equipos de trabajo eficaces dentro de una organización, puede resultar muy útil el test grafológico, no sólo aplicado –como se aplica ya en muchas empresas- al reclutamiento y selección de personal, sino también al estudio de motivaciones y delineación de planes de carrera adecuados para el desarrollo del capital humano, y hacer de éste el más acorde a las necesidades de la empresa.

“Todos tenemos talento, pero no todos tenemos talento para todo”
(Pilar Jericó, asesora de empresas)

En términos generales, podríamos distinguir los rasgos grafológicos más característicos de los tipos básicos de talento:
– Talento directivo: los rasgos de liderazgo, carisma, agilidad mental y capacidad de resistencia al estrés se traducen en una escritura firme, bien presionada en rasgos verticales, ágil y dinámica, ligada en los trazos superiores, ligeramente inclinada a la derecha con aproximación al margen, espontánea y personalizada con tendencia a las formas semiangulosas, puntuación avanzada y barras de la “t” altas.
– Talento comercial o de negocio: las habilidades comunicativas y de persuasión, el dinamismo y la inquietud por lograr objetivos a corto plazo se reflejan en una escritura personalizada dinámica, de trazado inquieto, inclinada o volcada a la derecha, extendida, ligada o cohesionada en curva o filiforme y con rasgos de apertura hacia la derecha, con aproximación también al margen.
– Talento técnico: la capacidad de atención, perseverancia, precisión se dan muestra en una escritura clara, de tamaño pequeño o decreciente, concentrada, con puntuación precisa, estática y con tendencia a la verticalidad en los trazos, con perfecta ocupación, orden y organización del espacio escrito.
– Talento creativo: la mente rica en ideas se desenvuelve entre rasgos estéticos, originales, vibrantes y expansivos, de tamaño grande, en definitiva, con una escritura muy personalizada con predominio de la forma frente al movimiento.
– Talento innovador: la apertura a los cambios y a las nuevas posibilidades para obtener mejores resultados junto con la riqueza creativa, se distinguen en una escritura dinámica, espontánea, con óvalos abiertos, inquieta y vibrante, muy personalizada, con predominio de curva sobre ángulo, inclinada a la derecha y con puntuación adelantada y rasgos progresivos; en definitiva: flexibilidad + creatividad.

“Los programadores quieren programar, no hacer la colada”
(Eric Schmidt, Director General de Google)

Poseer una buena colección de talentos, de empleados cualificados, comprometidos y motivados, y fomentar ese talento para que se libere y vuele hacia la consecución del mayor valor posible, debería ser el objetivo de toda empresa consciente del valor de los recursos humanos y de lo que estos puede aportar al conjunto del talento organizativo. Y es que, como destaca la genial Pilar Jericó en su libro “La nueva gestión del talento”, hemos pasado -aunque
muchas empresas no quieran ser conscientes de ello- de un concepto de trabajador tradicional, cuyo lema era “trabaja duro y ten éxito”, a un profesional con talento cuyo lema, ahora bien diferente, es “trabaja bien, disfruta con tu trabajo y supérate”.

Sandra Cerro
Grafóloga y Perito calígrafo
www.sandracerro.com

LOS MÁRGENES EN LA ESCRITURA DE ADOLESCENTES

Son frecuentes, cada día más, las escrituras de adolescentes y jóvenes que no dejan márgenes, principalmente los márgenes izquierdo y superior. Se trata de un déficit de espaciamiento exterior, dado que el sujeto no delimita con claridad sus contactos con el entorno.

Aparte de situaciones socio-culturales y de aprendizaje-enseñanza, pensamos que una de las causas principales es el hábito adquirido por el uso del ordenador que prescinde de los márgenes. Asimismo, la enseñanza no dirigida de la escritura contribuye a inculcar indirectamente una cierta falta de orden y claridad. 

Tanto en España como en Italia, mayormente, no se enseñan (o imponen) reglas o normas estandarizadas para disponer las líneas y párrafos en la página escrita en forma sistemática, confiriendo claridad al conjunto y facilitando su lectura.

Otro orden de cosas es el espaciamiento interno (interlíneas, interpalabras), el cual es producido más por fuerzas inconscientes o psicológicas que normativas o de colocación. También puede tenerse en cuenta la estabilidad de la línea.

El buen espaciamiento externo (márgenes) puede ser compensado, mejorado o contrarrestado mediante un espaciamiento interno (interlíneas, interpalabras) logrado, suficiente y positivador.

El margen izquierdo irregular y el margen derecho que no permite a las líneas llegar al borde mismo de la hoja son factores indicativos de cierta medida de conflicto. No depende tanto de la no aplicación de normas de espaciamiento aprendidas, sino de factores que permiten la "grafologización" pertinente. 

En este breve artículo intentaremos evaluar, en el plano teórico, los márgenes ausentes, o sea, la "página invadida". Para ello, hemos cribado y sintetizado una infinidad de significaciones e interpretaciones a fin de determinar, si ello fuera posible, lo esencial o nuclear, así como lo que resulte más normativo y orientativo.

Significaciones paralelas

Margen izquierdo ausente

·         Déficit de reflexión y autocontrol.

·         Protección del mundo exterior.

·         Inseguridad para asumir decisiones autónomas.

·         Dependencia materna; situación edípica.

·         Necesidad de apoyo.

·         Temor al futuro y a los cambios.

·         Deseo de imponer las propias reglas.

Margen derecho ausente

·         Iniciativa. Resolución.

·         Sentimiento ante lo desconocido; afán por lo nuevo.

·         Empuje para alcanzar los objetivos.

·         Identificación con el padre; superación problemas parentales.

·         Superación dificultades.

·         Visualización del futuro.

·         Implicación afectiva sin filtrar los contactos.

De los paralelismos establecidos anteriormente, se deduce que la convergencia conjunta de los significados afines a los Márgenes Izquierdo y Derecho, aparece con cierta claridad una búsqueda de equilibrio, una ambivalencia, una búsqueda de autonomía e independencia y una necesidad de autorrealización. En una palabra, el sujeto se halla en un proceso de maduración y superación de la inseguridad.

Para la escritura "invasora" (parcial), o sea, para el rellenado horizontal de la página por ausencia de los márgenes verticales pueden atribuirse, asimismo, las siguientes interpretaciones:

·         Capacidad para superar los fracasos.

·         Enmascaramiento de la relación de dependencia.

·         Desconsideración de las necesidades ajenas.

·         Prevalencia de criterios que reducen la empatía.

·         Deseo de ser el centro de atención.

Las características anteriores obedecen, presuntamente, a una falta de reglas o normas, de ahí la tendencia al desorden y cierta indisciplina. También el sujeto se instala cómodamente por derecho propio, por consiguiente, se aferra a los derechos; sólo atiende a los derechos, siendo renuente al cumplimiento de los deberes y obligaciones.

Cuanto menor espacio interletras exista, mayor apego a los "derechos propios" se pondrá de manifiesto. Y cuanto más entreveradas, confusas y enredadas estén las hampas con las jambas o viceversa, más sentido del desorden de ideas y sentimientos existirá.

Lucien Bousquet, malogrado grafólogo, poco tenido en cuenta en los anales grafológicos franceses de su época (ignoramos porque), efectúa una interesante síntesis de la ausencia (completa) de márgenes expresada en los siguientes términos:

"... en muchos de los casos las síntesis de las interpretaciones son proporcionadas por el conjunto del grafismo: pleno empleo de recursos, concepción utilitaria (esq. pequeña), tendencia la expansión sin reservas (grande, extendida), etc.

Los espacios en blanco marginales son "el lugar conquistable que se cede, o no, a los demás".

A la expuesta ausencia de márgenes extremos se une con frecuencia el margen superior ausente, lo cual tiende a reforzar algunos de los aspectos descritos al interpretarse, en síntesis, como sigue: Deseo de librarse de restricciones, dificultad para mantener las distancias, individualismo, desacato de niño consentido, etc.

Esperamos haber aportado algo a la interpretación de la ausencia de márgenes al rellenar la página completa por falta de normas en la enseñanza de la escritura. La producción de márgenes es un signo de más fácil interpretación, principalmente cuando hay disarmonías: márgenes crecientes o decrecientes, márgenes regulares o irregulares, márgenes presentes con márgenes ausentes, márgenes excesivos, etc.

Proponemos más investigaciones para la escritura "invasiva" a fin de seguir los cambios sociológicos, los cuales paralelamente cambian las bases interpretativas clásicas.

                                                                                                                                                 J. TUTUSAUS

BOLETÍN NÚMERO 33, Segundo Semestre 2004

Agrupación de Grafoanalistas Consultivos de España.- asociación profesional de grafología miembro de pleno derecho de la ADEG

El 75% de los trabajadores no está contento con su trabajo

Recursos Humanos RRHH Digital Hay quienes dicen que la satisfacción laboral está estrechamente relacionada con el respeto y confianza entre el jefe y sus empleados, otros señalan que esto dependerá en gran parte de las relaciones interpersonales y otros aseguran que lo determinante es la remuneración. Sin embargo, todas estas, son sólo algunas de las variables, que junto a otras, permiten que una persona se sienta plenamente satisfecha con su trabajo. 

Pero, ¿qué es realmente la satisfacción laboral?, ¿qué importancia tiene? Sin duda, es importante, ya que hablamos del grado de conformidad de la persona respecto a los asuntos del trabajo. Según Great Place to Work®, a través de un análisis de más de 25 años, los empleados definen un excelente lugar para trabajar “aquel donde confían en sus jefes, el grado de orgullo que sienten por la empresa, donde cada uno entrega lo mejor de sí y trabaja en equipo en un ambiente de confianza”.

Pero, ¿cómo nos sentimos respecto a nuestra empresa? Trabajando.com realizó una encuesta a más de 2.500 personas, donde el 75% señaló no sentirse feliz con su trabajo. 

¿Cuáles son las razones principales para que las personas se sientan a gusto con su lugar de trabajo? De las personas que indicaron en la anterior pregunta que sí estaban felices con su trabajo, un 30% indicó que se siente bien en su puesto porque es un trabajo que le apasiona, un 18% porque hay un buen clima laboral, un 12% porque puede innovar y aportar nuevas ideas, un 11% porque su empresa valora y destaca sus logros, 10% porque tiene un buen salario y contrato laboral, un 8% porque su jefe es un líder motivador, un 7% porque está conforme con su remuneración y un 4% porque tiene posibilidad de ascenso. 

Aunque el trabajo es una obligación y necesidad que debemos desempeñar, lamentablemente, hay quienes se sienten inmensamente infelices, consideran su trabajo una carga y un deber que cumplen sin tener mayores motivaciones. Pero, ¿por qué sucede esto? Un 24% indicó que no tiene un buen salario y contrato laboral, un 13% porque no es un trabajo que le apasione, un 12% porque no hay un buen clima laboral, un 12% porque no tiene posibilidades de ascenso, un 12% porque no está conforme con su remuneración, un 10% porque no se siente valorado por su empresa y no destaca sus logros, un 9% porque su jefe no es un buen líder motivador y un 8% porque no puede innovar y aportar nuevas ideas. 


El desempeño realizado por las personas es fundamental para lograr día a día las metas de la organización, pues es el capital humano el principal elemento de la empresa. Respecto a esto, un 68% de los encuestados dijo que sentía que su trabajo era fundamental para la empresa, mientras que un 32% señaló lo contrario. 

El estrés, una de las principales causas de ausencias laborales

Cada vez nos resulta más difícil poder conciliar, se reduce el tiempo que podemos dedicar a nuestra familia, amigos u otras actividades; y se incrementan el número de horas que pasamos trabajando. Es fundamental fomentar la motivación dentro de la empresa, porque ésta es una herramienta necesaria para mejorar el desempeño en el trabajo. Al mismo tiempo, cada vez es más habitual las ausencias laborales por síntomas de estrés. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT): “Es una enfermedad peligrosa para las economías industrializadas y en vías de desarrollo, que perjudica la producción al afectar la salud física y mental de los trabajadores”. Al preguntarles si con frecuencia se sentían estresados, un 67% dijo que sí, mientras que un 33% señaló lo contrario. 

Para que las personas remen en un mismo sentido es necesario comunicar las estrategias de la empresa, pues no pueden pretender que los colaboradores “supongan” o utilicen su “sentido común” para saber qué es lo que espera la organización de ellos, en este sentido se les preguntó si sabían realmente cuáles eran los objetivos y metas de su empresa. Un 47% dijo que sí,  mientras que un 53% señaló lo contrario. 

El desempeño de las personas depende en gran parte del grado de satisfacción que posean, esto a su vez obedece a factores tanto internos como externos. Los internos son aspectos que determinan a una persona, mientras que los externos son aquellos que se relacionan con el trabajo. Pero, ¿qué te motiva a hacer mejor tu trabajo? Las cifras son preocupantes, ya que el 32% dijo que nada, porque se sentía desmotivado, otro 32% dijo que su familia, un 19% su sueldo, un 8% los beneficios de su empresa, un 5% su jefe, por ser un buen líder y un 4% su empresa, ya que le retribuía sus logros.  

Las políticas internas definidas por las empresas, no son las únicas responsables de construir excelentes lugares para trabajar, sino que esto dependerá de las relaciones cotidianas que se establezcan entre todos los trabajadores. 

“Es evidente que la satisfacción laboral está estrechamente relacionada con la calidad de vida en el trabajo y esto, al final, tiene impacto en todos los aspectos de la vida de las personas. Alguien que no se sienta a gusto en su empresa, buscará nuevas oportunidades laborales”, destaca Javier Caparrós, director general de Trabajando.com España.

Caparrós agrega: “Aunque los datos que revela esta encuesta no son favorables, la satisfacción laboral no es sólo una responsabilidad de las empresas, sino que requiere de la participación activa de los trabajadores, sobre todo mantener una conducta proactiva y buena disposición.”

RRHH Digital, 21-10-2013 00:02:00

RRHH Digital

http://www.rrhhdigital.com/noticia/95569/El-75-de-los-trabajadores-no-esta-contento-con-su-trabajo

LOS TIPOS ADLÁTERES DEL ENEAGRAMA DE LA PERSONALIDAD

BOLETÍN NÚMERO 21, Segundo semestre 1998

 J Tutusaus

En la realidad los tipos puros suelen combinarse con los tipos laterales: p. e. el tipo 2 puede combinarse con el tipo 1 (anterior) o el tipo 3 (posterior).

El Eneagrama ayuda a ir al meollo del asunto dado que es a la vez un sistema sencillo y complejo basado en la teoría dinámica y evolutiva de la personalidad.

Es evidente, no obstante, que cuesta reconocerse en una tipología determinada ya que nadie posee una personalidad pura. La personalidad fundamental del individuo no cambia, según indica R. D. Rizo.

La dificultad para determinar la tipología correspondiente se origina principalmente en que nadie posee una personalidad típica ya que se combina con otros tipos, a veces integrativos y desintegrativos, como se verá más adelante.

El Eneagrama ha sistematizado los modos de ser humanos en categorías comprensibles que parten de presupuestos fenomenológicos de las raíces y no de los síntomas. 

Con todo, hay que tener en cuenta que los tipos son generalizaciones y que ninguna persona coincide exactamente con la descripción del tipo, ya sea simple o combinado.

Aquí pretendemos continuar con el mismo tema expuesto inicialmente en el Boletín nº 19 limitándonos a la exposición signológico - interpretativa de los principales rasgos de los tipos combinados.

Se presentan dos grandes divisiones los TIPOS COMBINADOS CON EL ALA  ANTERIOR y/o POSTERIOR y los tipos INTEGRATIVOS (los que mejoran) y los tipos DESINTEGRATIVOS (los que empeoran).

Hay que advertir que la signología expuesta es orientativa, no exhaustiva, y más bien presenta "escrituras - tipo" o "cuadros – tipo", o sea, una especie de recetas que no deben tomarse al pié de la letra, pero que pueden ser objeto de reflexión para conocer mejor la tipología del eneagrama y, asimismo, entrenar la mente en la elaboración y comprensión de "síndromes gráficos". La reflexión grafológica siempre es necesaria para mantener la mente entrenada.

Con lo expuesto en nuestro Boletín mencionado y en el presente esperamos contribuir a un mejor conocimiento de la teoría y praxis del Eneagrama, sin que ello quiera decir que preconicemos en exceso esta tipología, simplemente la damos a conocer para los más interesados. Ninguna tipología es satisfactoria pero ayuda a conocer mejor al hombre, a facilitar los diagnósticos de personalidad y a proporcionar a la grafología un enfoque más para su progreso,

TIPO 1 ala 2 (ÉTICO - SERVICIAL)

a)     SoIicitud: guirnalda, ligada, mayúsculas ligadas, espaciada inter - letras.

b)     Empatía: Ancha entre letras, flexible, guirnalda, jambas "pala pelotari", etc.

c)     Afectuosidad: Mayúsculas ligadas, redondeada, anchas letras, guirnalda.

d)     Proselitismo idealista: Alta, inicial en arpón, "p" sobrealzada, ligera, combinada, vertical.

e)     Conciencia estricta: Espacio interlíneas, rectilínea, aireada, semiangulosa.

f)       Hábitos compulsivos: Puntuación en acentos, barra descendente, rectilínea.

g)     Resentimiento y arrogancia con los que disienten: Finales acerados, alta, inicial arpón, barras descendentes.

h)     Tolerancia: Ligera, guirnalda, "letras culturales" (periféricos simplificados), "a" cerrada por debajo en forma de "e".

TIPO 1 ala 9 (ÉTICO - PACIFICADOR)

a)     Frialdad emotiva: "Isolée", ángulo agudo (estr.), seca, interlínea ancha, yuxtapuesta, vertical.

b)     Juicios imparciales: Vertical, simplificada, "aireada", sobria, semiangulosa.

c)     Intolerancia maldad ajena: "a palotes", ángulo agudo (estr.), finales apoyados.

d)     Atracción por la naturaleza: Puntuación alta, inclinada, "perfilada", "dextrógira", interletra ancha, jambas "pala pelotari".

e)     Devoción a los principios: Alta, puntuación alta, márgenes rígidos, caligrafiada, arpón inicial largo. Elitismo de clase: Estilizada o "dientes de tiburón", interlínea ancha, eje vertical acusado, letras "p" y "D" con sobrealzamiento "desde arriba".

f)       Atracción por el arte: Letra "d" lírica, sin ligarse en la zona media, "y" con palote simple o jambas "pala pelotari".

g)     Contradicciones internas: Presión desplazada, finales apoyados, lanzada, "chimeneas", comas bajas (línea base) + puntuación alta.: curva + ángulo; inclinación variable, coligamento mixto, barras ligeras lanzadas, etc.

h)     Fariseísmo:  Rigidez, monotonía, "dientes tiburón", seca, "perfilada", óvalos buclados.

TIPO 2 ala 1 (SERVICIAL - ÉTICO)

a)     Conflicto entre cabeza y corazón: Inclinada, jambas largas, nutrida, ligada, lanzada.

b)     Iniciación o trabajo en una causa idealista o filantrópica: "p" sobrealzada, letras con ala cubriente, finales largos, jambas  plenas ligadas en la zona media.

c)     Crítico – objetivo: Óvalos estrechos, muy espaciada.

d)     Tendencia a controlar: Lazos y/o triángulos en la zona media. Interlínea estrecha y/o "confusa", invasora.

e)     Deseo de ser importante: Mayúsculas grandes, firma mayor que el texto, adornada, jambas y barras "t", prolongadas.

f)       Capacidad didáctica: Ágil, combinada, espaciamiento logrado, inclinada, nutrida, etc.

g)     Necesidad de justificarse o censurarse: Arcadas o guirnaldas angulosas, triángulos.

h)     Inflexibilidad: Margen izquierdo regular, triangulada, "dientes de tiburón".

i)        Obsesión: Óvalos con doble cierre, barras  "t" en diagonal "hacia arriba".

j)        Ansiedad: Óvalos estrechos, compacta o "confusa", arcadas.

k)     Egocentrismo: Zona media única, buclada o angulosa, estrecha, letras iniciales en arpón, óvalos rellenados, yuxtapuesta, espirales.

TIPO 2 ala 3 (SERVICIAL – AMBICIOSO DE ÉXITO)

a)     Encantador, amistoso y sociable: Guinalda, ligada, agrupada, combinada, armónica, semiangulosa, enlaces oválicos en la línea base.

b)     Autosatisfecho, engreído,  seguro de sí: Mayúsculas grandes, firma grande, "extendida", enroscamientos, etc.

c)     Ambición y competitividad: Muy ascendente, arponada, "regresiva" o "extendida", firma grande.

d)     Capacidad manipuladora: Doble curva, arcadas o guirnaldas bucladas, enroscamientos iniciales o finales, arcadas angulosas o filiformes.

e)     Tendencia al engaño: Óvalos muy buclados o enroscados, complicada, formas confundidas o imprecisas, firma complicada, arcadas, iniciales caligráficos inútiles.

f)       Celos: Barras de la "t" diagonales, arpones o enroscamientos, inclinada, "y" en forma de "pala pelotari".

g)     Crímenes potenciales por pasión: Signos de engreimiento y celos, barras largas adelantadas, presión desplazada, movimiento estático.

TIPO 3 ala 2 (BUSCADOR DE ÉXITO - SERVICIAL)

a)     Seductor, simpatía, popular: Plena, nutrida, "a" abierta, fluctuante, jambas plenas.

b)     Acomodaticio: Tensión flexible, filiforme o "doble curva".

c)     Histriónico "showman": Sobrealzada, lazos, filiforme, jambas plenas.

d)     Posesividad controladora y manipuladora: Lazos, espirales y/o arpones; gestos subterráneos en la "M", etc.

e)     Hostilidad y/o negatividad: Barras de las "t" adelantadas, puntos de las "i" en acento, final caído, comas caídas, acerado vertical, finales ocultantes ("es").

f)       Competitividad: Apoyada, vertical, relieve, arponada.

g)     Celos: Arpones, lazos, presión desplazada.

h)     Psicopatía: Mayúsculas fragmentadas, acerado vertical, filiformidad, barras, comas y puntuación en forma de acento caído.

TIPO 3 ala 4 (BUSCADOR DE ÉXITO - ARTISTA)

a)     Intereses artísticos: Letra "d" lírica no ligada, ligera, rítmica y matizada, doble curva.

b)     Espíritu soñador: Imprecisa, "d" lírica, "chimeneas", suspendida, "g" en "pala pelotari".

c)     Presuntuoso (sobrevaloración ideas): Estilizada, sobrealzada, "d" al revés, tipográfica.

d)     Introspección –reserva: "Isolée" pequeña, agrupada, vertical, estrecha letras e interletras.

e)     Depresividad y/o suicidio por frustración: Finales caídos, ligera, "diversas marchas", "chimeneas", pequeña y "estrechada", filiforme, etc.

TIPO 4 ala 3 (ARTISTA – BUSCADOR DE ÉXITO)

a)     Sociabilidad: Progresiva, ligera, guirnalda, ligada, mayúsculas ligadas o combinadas.

b)     Adaptabilidad: Ligada, guirnalda, línea de base flexible.

c)     Competitividad con temor a la exhibición: Pequeños signos acerados, pequeña, finales largos, barras largas.

d)     Extravertido: Progresiva, rápida, puntuación adelantada, grande.

e)     Envidia: Grande, regresiva o en espirales.

f)       Narcisismo: Grande, invertida, enroscada.

g)     Explotación: Triángulos, estrecha, invertida, "regresiva", interlinea ancha.

h)     Falsedad: Recubierta, firma no congruente, inclinación irregular.

i)        Tendencia al suicidio: Guirnalda profunda, espacio interno irregular ("chimeneas" + lapsus de cohesión), finales caídos, barras de la "t" descendentes,  pequeña.

j)        Oportunismo: Flexible, "ondulada", (doble curva), líneas "tortuosas".

TIPO 4 ala 5 (ARTISTA – PENSADOR)

a)     Sensibilidad emocional e intelectual: Ligera, irregular, rápida, "matizada", "sublimada" (letras culturales), simplificada.

b)     Especulación filosófico – religiosa: Alta, ascendente, jambas cortas, muy ligada, "isolée", puntuación alta y adelantada.

c)     Independencia: Letras al revés ("a rebours"), "p" sobrealzada.

d)     Ideas excéntricas: Ascendente, barras de la "t" adelantadas, letras al revés.

e)     Introversión, soledad: Pequeña "aireada" o "isolée", arcada, óvalos cerrados.

f)       Dudas de la propia capacidad: Pequeña, jambas cortas, inclinación irregular.

g)     Depresión / pesimismo: Pequeña, arcadas, acerada, finales caídos, inclinación variable.

TIPO 5 ala 4 (PENSADOR - ARTISTA)

a)     Alejamiento crítico de los demás: Muy espaciada, fragmentada, "isolée", interlínea ancha.

b)     Hipersensibilidad ante las críticas: Acerada, "inhibida".

c)     Autoindulgencia (adicciones diversas): Descendente, barras descendentes, imprecisa, fragmentada, hampas y jambas sin ligar en la zona media.

d)     Intuición creativa: Imprecisa, matizada o "desigual metódicamente", plena.

e)     Dones intelectuales y apreciación estética: Simplificada, pequeña, combinada, imprecisa, hampas v y jambas no ligadas en la zona media ("d" lírica + "g" en forma de "pala pelotari").

f)       Humanismo: Puntuación alta, hampas y jambas no ligadas, pequeña, progresiva.

g)     Desesperanza / odio a sí mismo: Descendente, "constreñida", óvalos empequeñecidos, barras de la "t" descendentes.

TIPO 5 ala 6 (PENSADOR - LEALISTA).

a)     Fidelidad a la familia y creencias: Vertical, palotes rectos, puntuación alta, homogénea, muy anudada.

b)     Responsabilidad: Ángulo, apoyada, sobria, homogénea.

c)     Temor: Trémula, óvalos inhibidos, recubierta.

d)     Desconfianza paranoide: Barras de la "t" diagonales ("hacia arriba"), predominio del eje vertical, barras de la "t" altas o sobrealzadas, grande.

e)     Angustia: "Inhibida", soldaduras, inclinación irregular "inhibida", óvalos separados de los palotes, torsiones.

f)       Actividad: Apoyada, compacta, predominio de la zona inferior.

g)     Sentimientos de inferioridad: Pequeña, óvalos empequeñecidos.

h)     Dificultad en la comunicación de sentimientos: Típográfica, rígida, invertida, "estrechada".

i)        Argumentador: Barras de la "t" diagonales, angu!osa, apoyada.

TIPO 6 ala 5 (LEAL - PENSADOR).

a)     No influenciable: Rigidez, muy espaciada entre palabras, palotes rectos y paralelos.

b)     Intelectualismo: Pequeña, simplificada, "letras intelectuales" (simplificadas "g", "q", "y"), puntuación alta.

c)     Observación perspicaz: Yuxtapuesta, pequeña, acerada, óvalos estrechos.

d)     Suspicacia / desconfianza: Acerada, invertida, óvalos estrechos.

e)     Arrogancia (sobrecompensación complejo de inferioridad): Alta, formas "adquiridas" o estilizadas.

f)       Cólera: Acerada, rígida, alta,

g)     Autoagresividad: Triángulos en la zona inferior, "coups de pied" en la zona inferior, soldaduras / retoques.

h)     Paranoidismo: "p" sobrealzada, alta, arcadas, acerada.

TIPO 6 ala 7 (LEAL - VITALISTA).

a)     Extraversión:  Plena o inflada, zona inferior prolongada, nutrida.

b)     Ambivalencia, indecisión: Filiforme, inclinación irregular, líneas irregulares.

c)     Dependencia: Buclados (guirnaldas o arcadas) o lazos.  Zona única, iniciales inútiles, escritura, "en superficies", "g" en "pala pelotari".

d)     Difícil manejo de la angustia:  Irregularidad, presión desigual, agitada.

e)     Impulsividad: Irregularidad general, agitada, presión desigual.

f)       Inestabilidad: Irregular zona media, irregulares líneas, "confusa".

g)     Histrionismo: Inflada, filiforme, "confusa", presión desigual.

TIPO 7 ala 6 (VITAL - LEALISTA).

a)     Generosidad: Mayúsculas ligadas, óvalos plenos, espaciada interletras.

b)     Deseo de aprobación y afecto: Palotes cóncavos, ligera, predominio de la zona medía.

c)     Enamorable: Filiforme, lazos, floja, pastosa.

d)     Angustiable: Presión irregular y/o desviada, desproporcionada, irregular varios aspectos.

e)     Ingenio: Combinada, simplificada, muy ligada.

f)       Temor a estar sólo – gregario: Ligada, mayúsculas ligadas, pastosa.

g)     Inseguridad: Fluctuante de tamaño y/o filiforme.

h)     Espíritu cautivador: Jambas en "ocho", lazos, complicada, óvalos ligados por abajo, "líneas tortuosas".

TIPO 7 ala 8 (VITALISTA - LÍDER).

a)     Agresividad: Espasmódica, acerada, ángulos agudos, triángulos.

b)     Exuberante: "Dinámica", mayúsculas grandes o infladas.

c)     Entusiasmo: Mayúsculas grandes, escritura grande, lanzada.

d)     Líderazgo: "Dinámica", triangular, lanzada, predominio del eje vertical, escritura vertical.

e)     Imprudencia: Lanzada, desproporcionada, espasmódica.

f)       Sentido práctico: Ligada, combinada, hampas y jambas "desnudas".

g)     Egocentrismo: Angulosa, grande, iniciales largos, zona media predominante, arcadas bucladas, arpones, lazos.

h)     Comportamiento antisocial: Firma complicada, arcadas infladas, arponada, espirales.

TIPO 8 ala 7 (LÍDER - VITALISTA).

a)     Agresividad: Ángulos agudos, rígida, espasmódica, jambas largas con base angulosa.

b)     Energía: Apoyada, ángulo en la base de las jambas.

c)     Sociabilidad: Nutrida, lazos, óvalos abiertos, poco espacio entre palabras.

d)     Interés por el poder y el dinero: Mayúsculas  grandes, "regresiva" (lazos, espirales y arpones), predominio del eje vertical, énfasis de la zona inferior.

e)     Tiranía / intemperancia: Presión apoyada, rígida, triángulo, arcada – angulosa.

f)       Aventurero: Lanzada (golpe de sable), inflada, énfasis en la zona inferior, bizarra, "confusa" en jambas.

TIPO 8 ala 9 (LÍDER - PACIFICADOR).

a)     Competitivo: Apoyada, presión desplazada, barras "t" en diagonal, letras con diagonal superior (mayúsculas), finales largos (o barras).

b)     Acomodaticio: Nutritiva, pequeña, firma sencilla, zona media plena, combinada, etc.

c)     Violencia / crueldad: Apoyado - acerada, mazas verticales, triangulaciones, discordante, presión irregular.

d)     Dominio "con guante de terciopelo sobre puño de hierro": Líneas "tortuosas", rígida + lanzada, suave + firme.

e)     Obstinado: Rígida, mazas verticales, ángulos, base de las hampas y jambas en ángulo.

TIPO 9 ala 8 (PACIFICADOR - LÍDER).

a)     Apasionamiento: Espontánea, inclinada, "extendida", lanzada con barras adelantadas, margen izquierdo irregular.

b)     Afabilidad: Guirnalda o semiangulosa, pequeña, ancha entre letras, "dextrógira".

c)     Fácil enamorabilidad, celos: Zona inferior plena, inclinada, poco estructurada, regresiva zona inferior, presión desplazada, arpones,

d)     Beligerancia fugaz: Acerada, "extendida", presión irregular, laxa / rígida, barras adelantadas.

e)     Apertura: Guirnalda, "dextrógira".

f)       Vindicativo: Zona inferior "en recul", triángulo inferior y zona media, "t" en "v".

TIPO 9 ala 1 (PACIFICADOR - ÉTICO).

a)     Autocontrol emocional: Margen izquierdo regular, línea estable, escritura vertical, rizo de la "ocultación" (Marchesan).

b)     Rectitud e integriqad: Margen izquierdo regular, línea estable, escritura "aireada" y vertical, interlinea ancha.

c)     Deseo de compartir lo que se sabe o posee: "Dextrógira", fluida, ligada, redondeada, final en guirnalda.

d)     Irascibilidad castigadora: Rígida, arcadas filiformes, acerada, alta, "p", sobrealzada.

e)     Obsesividad / sentido del orden: Rígida, margen izquierdo regular, cerrada, regresiones en jambas.

En el proceso de desintegración, como veremos, se agudizan las tendencias compulsivas del tipo base, el cuál se orienta hacia otro tipo no lateral.

En el proceso de integración se neutraliza serena y conscientemente el estímulo compulsivo en la dirección de otro tipo no lateral.

1 va a 7: INTEGRACIÓN.	1 va a 4: DESINTEGRACIÓN.
Confianza en sí mismo: Progresiva, ligada, "aireada", mediana.	Horror ante la propia corrupción: Rígida, puntuación innecesaria, ligera.
Amor y deleite por la vida: Espontánea, movida.	Autocondena de su odio: Ligera.
Entusiasmo libertad acción: Progresiva, espontánea, movida, combinada.	Caos emocional: Fluctuante, barras imprecisas, sacudida.
Expresión de los movimientos: Guirnalda, espontánea.	Suicidio: Descendente, puntuación innecesaria.
Amor a la naturaleza y belleza: Ágil, inclinada, movida.
Flexibilidad: Ágil, flexible.

2 va a 4: INTEGRACIÓN.	2 va a 8: DESINTEGRACIÓN.
Emocionalmente honestos: Firme, "armónica", "estructurada".	Sentimientos agresivos, violencia: Espasmódica, acerada, pesada.
Autoconocimiento y/o autoaceptación: Mediana, presión normal, "armónica".	Amargura / rencor: "Dientes de tiburón", rígida, arcadas angulosas.
Aceptación de los demás: Guirnalda, inclinación.	Deseo de venganza y vindicación: Lanzada ("golpe de látigo"), filiformidad / ángulos, laxa / rígida, arcadas angulosas, regresiva o en espirales.
Creatividad: Progresiva, ágil, simplificada.
Autenticidad: "Armónica", simplificada, convencional, presión normal.

3 va a 6: INTEGRACIÓN.	3 va a 9: DESINTEGRACIÓN.
Identificación con los demás: "Armónica", zona media plena.	Separación de los sentimientos hacia un mundo de sueños: Yuxtapuesta, inflada, invertida, barras adelantadas.
Reconocimiento de valores más allá de sí mismo: "Rítmica", clara, zona media plena, progresiva.	Considera irreales los actos cometidos: Ligera, yuxtapuesta, barras adelantadas.
Autolimitación de la conducta: Proporcionada, personal, "aireada", ligada.	Insensibilidad: Pastosa, "bastonada", paralela, arcadas.
Compromiso con los demás: Firme a suave, ligada o agrupada, clara, progresiva.	Ilusiones infladas / autoalienación: Signos "oralidad", inflada zona inferior.

4 va a 1: INTEGRACIÓN.	4 va a 2: DESINTEGRACIÓN.
Paso a la objetividad: Simplificada, "aireada".	Huida de sí mismo tornándose dependiente; buscan quien les cuide: Óvalos "orales" abiertos a la izquierda, palabras caídas o líneas descendientes, laxa.
Liberación del tirón del ensimismamiento: Fluida, matizada, combinada.	Dificultad para mantener relaciones genuinas: Líneas ondulantes, laxa, regresiva.
Autodisciplina voluntaria: Armónica, mediana.	Odio a las personas de quien dependen: Formas "orales", líneas "ondulantes", regresiva.
Autoestima genuina: Fluida, mediano / pequeña.	Parasitismo: Laxa, regresiva, floja, óvalos "orales.
Buen juicio introspectivo: Pequeña, "armónica", "aireada".

5 va a 8: INTEGRACIÓN.	5 va a 7: DESINTEGRACIÓN.
Identificación con el objeto de los propios pensamientos: Trazo cálido, simplificada, "armónica".	Acción impulsiva, errática e histérica: Discordante, exagerada, hiperligada, confusa (horizontal).
Superación del temor al ambiente, confianza en sí mismo y en los demás: Progresiva, guirnalda, semiangulosa.	Conflictividad con el ambiente: Angulosa, yuxtapuesta / fragmentada, discordante, suspendida.
Comprensión de la propia capacidad genuina: "Armónica", "rítmica", simplificada.	Pérdida de control: Agitada, hiperligada, "exagerada", discordante.
Valor práctico de las ideas para solucionar los problemas: Progresiva, simplificada, relieve, ágil.	Imprudencia: "Exagerada", discordante, confusa horizontalmente.
	Asesinato o suicidio (incremento de la ansiedad): Discordante, confusa horizontalmente, suspendida, agitada.

6 va a 9: INTEGRACIÓN.	6 va a 3: DESINTEGRACIÓN.
Compasión – receptividad: Aterciopelada, ligada, progresiva.	Paso del masoquismo al sadismo o violación: Acerada + mazas, presión desviada, zona inferior floja o inflada, espasmódica.
Estabilidad: Espacios logrados, "elástica", presión normal.	Resentimiento que pasa a la agresividad: Acerada, ligera, presión desviada, arcadas.
Autonomía, madurez: Presión regular, progresiva, ligada, "elástica".	Violencia, odio o autoritarismo: "Pesada", mazas, discordante.
Apoyo a los demás: "Elástica", progresiva, aterciopelada, ligada.	Superación de los sentimientos de inferioridad hiriendo a los demás: Acerada, vertical, discordante.
Alegría, optimismo: Aterciopelada, progresiva, "elástica".	Mentira patológica: Inflada, grande, arcadas, discordante.
Confianza en sí o los demás: Progresiva, elástica, presión regular, espacios regulares.

7 va a 5: INTEGRACIÓN.	7 va a 1: DESINTEGRACIÓN.
Compromiso a fondo: Semiangulosa, progresiva, sobria.	Pánico fuera de control: Estática, rígida.
Gratitud: Guirnaldas, sobria, progresiva.	Odio hacia los que han frustrado al sujeto: Rígida, estática, muy ligada.
Curiosidad para vivenciar el mundo: "Elástica", "aireada", simplificada.	Pensamiento obsesivo, perturbado: Muy ligada, triangulada, rígida.
Dedicación: Progresiva, simplificada.	Violencia familiar: Triangular zona inferior, acerada, pastosa.
Entusiasmo por aportar algo original: Combinada, simplificada.	Depresión severa o suicidio: Triangular, estática, óvalos cerrados, acerada.

8 va a 2: INTEGRACIÓN.	8 va a 5: DESINTEGRACIÓN.
Magnánimo y heróico: Progresiva, espontánea, inclinada, ligada.	Astucia sigilosa: Invertida, "isolée".
Identificación con los demás (empatía): Inclinada, tamaño medio, ágil, progresiva.	Abuso de poder: Vertical rígida, predominio del eje vertical, sobreelevada, zona media importante.
Sacrificio por los demás: Zona media firme, precisa, progresiva, semiangulosa, regular.	Paranoide: Rígida, sobreelevada, predominio del eje vertical.
	Pérdida de la capacidad de defensa: Inclinación irregular, invertida, yuxtapuesta, confusa.
	Terror a ser castigado: Rígida, "isolée", agitada, a veces compacta.

9 va a 3: INTEGRACIÓN.	9 va a 6: DESINTEGRACIÓN.
Seguridad en sí: Espontánea, tensión suave, fluida.	Esquizofrenia (paranoide): Automática, "bizarra", angulosa, muy espaciada, invertida, yuxtapuesta.
Equilibrio: Espaciamiento logrado, mediana, firme, inclinada, simplificada.	Histeria sobrereaccionadora: Discordancia, formas "bizarras" o extravagantes.
Flexible / adaptada: Ligada / combinada, progresiva, fluida, guirnalda, líneas flexibles.	Humillación: Baja, descendente, laxa.
Madurez relaciones: Firme, barras firmes, ligada, espaciamiento logrado, barras firmes, zona inferior plena, guirnalda, mediana.	Autocastigo (sentimiento de culpa): Rígida, hiperespaciada, baja.
	Adicción: No espaciada, formas tipográficas, desligada, laxa, discordante.
	Suicidio: Descendente, barras descendentes, laxa, yuxtapuesta.

Los conjuntos de signos expuestos, pueden parecer incompletos en muchos casos, pero ello se debe a que se han tomado los signos aparecidos en un número relativamente reducido de tipos del Eneagrama, preestablecidos de otras tantas muestras gráficas.  Lo expuesto demuestra, en todo caso, que un número reducido de signos combinados da origen a un extenso número de interpretaciones plausibles.

Síntesis de "signos" de Integración y Desintegración :

INTEGRACIÓN:

El sujeto, cualquiera que sea su tipología, puede efectuar un cambio evolutivo positivo, o una suerte de "individuación" en el sentido de Jung. A continuación se exponen las variables gráficas que van estableciéndose en el grafismo y las principales características psicológicas que el sujeto va adquiriendo.

Signología. Indicadores de evolución positiva:

a)     Tensión suave - elástica o firme, semiangulosa.

b)     Sobria o simplificada.

c)     Fluida o espontánea.

d)     Articulada ("aireada" entre palabras y líneas).

e)     Progresiva, combinada.

f)       Presión regular o en relieve.

g)     Armónica.

h)     Guirnalda, inclinada

Interpretación general:

Confianza en sí, flexibilidad mental y sentimental, autenticidad, sentido del deber, autodisciplina, sentido práctico, madurez, autonomía, equilibrio, entusiasmo y alegría.

DESINTEGRACIÓN:

En este caso, el sujeto experimenta un empeoramiento de la parte malsana de su tipologÍa.

Signología. Indicadores de evolución regresiva:

a)     Descendente (líneas, palabras, barras y finales caídos).

b)     Rígida o laxa, rígida y laxa.

c)     Invertida.

d)     Triangulada.

e)     Acerada o mazas o mazas aceradas.

f)       Inflada, exagerada o discordante, grande.

g)     Presión irregular o desplazada. Espasmódica.

h)     Regresiva.

i)        Estática.

j)        "Isolée" o confusa horizontalmente o en interlíneas.

Interpretación general:

a)     Depresión / suicidio. Autocastigo.

b)     Agresividad, odio, violencia.

c)     Sadismo.

d)     Resentimiento.

e)     Paranoidismo / esquizofrenia paranoide.

f)      Dependencia.

g)     Impulsividad. Imprudencia.

      h)     Adicciones diversas.

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